新華社記者 歐甸丘 駱飛 楊欣
因用水總量大、用水點多、用水人口集中等特點,高校節(jié)水歷來備受關注。水利部發(fā)布的《2023年水利系統(tǒng)節(jié)約用水工作要點》提出,推動40%以上高校建成節(jié)水型高校。
“新華視點”記者近期調研發(fā)現(xiàn),水利部聯(lián)合教育部、國家機關事務管理局持續(xù)推進節(jié)水型高校建設,高校近年來普遍節(jié)水成效突出。與此同時,一些高校的節(jié)水潛力較大。有關測算結果顯示,如果采取恰當措施,中國高校每年可以節(jié)約用水3.6億立方米,大體相當于20萬個游泳池的蓄水量。
(資料圖)
“優(yōu)等生”深挖節(jié)水潛力
2022年底,河北工程大學入選全國首批節(jié)水型高校典型案例?!鞍惭b節(jié)水龍頭,每15秒,流出的水量從2.4L降至0.6L;安裝節(jié)水花灑,每15秒,流出的水量從2.1L降至1.5L;安裝節(jié)水馬桶,每次沖水量從6L降至1.5L……”這是河北工程大學校園采取的節(jié)水改造舉措。
河北工程大學有關負責人介紹,通過改造老舊供水管網、更換節(jié)水終端等系列節(jié)水舉措,該校年用水量從300萬噸左右下降到160萬噸左右,節(jié)水率達到40%以上。
截至2021年年底,全國共建成節(jié)水型高校764所。2022年底,水利部辦公廳、教育部辦公廳、國家機關事務管理局辦公室聯(lián)合發(fā)布首批節(jié)水型高校典型案例,共有88個高校案例成功入選。
同樣入選首批節(jié)水型高校典型案例的貴州交通職業(yè)技術學院,將大數(shù)據技術用于用水數(shù)據采集、問題分析、障礙排除預警等。貴州交通職業(yè)技術學院后勤處處長董長貴說,應用大數(shù)據系統(tǒng)管水之后,學校年生均用水量從原來的76.6立方米降至32.94立方米,節(jié)水率達到57%。
貴州省一高校使用的智能化可視化節(jié)水系統(tǒng)。 ?新華社記者 楊欣 攝
湖南信息學院利用校園內的5個人工湖收集雨水,用于校園綠地灌溉,每年可實現(xiàn)用湖水替代自來水40萬立方米。湖南信息學院后勤處有關負責人說:“節(jié)省下來的自來水量,大體相當于2000多間學生宿舍近一年的用水量?!?/p>
水利部全國節(jié)約用水辦公室曾對全國2800余所高校2019年的用水情況進行摸排,高校用水人數(shù)約3501萬人,年用水量約17.3億立方米。
為推動高??茖W合理用水,水利部2019年底制定了《服務業(yè)用水定額:學?!?,規(guī)定高等教育學校用水定額通用值,南方地區(qū)為年生均85立方米,北方地區(qū)為50立方米。大部分省份還根據自身實際制定了地方標準,比如,貴州省高等教育學校的用水定額通用值為年生均75立方米。
水利部節(jié)約用水促進中心的一份報告指出,如果能嚴格實施用水定額管理,高校用水量能減少14%至21%,節(jié)約水量為2.4億至3.6億立方米。
??據估算,3.6億立方米的水,大體相當于25個西湖的蓄水量,可折合成20萬個標準游泳池的蓄水量。
一些高校用水方式粗放
記者調查發(fā)現(xiàn),目前有部分高校仍舊超定額用水,比較浪費,節(jié)約用水有較大空間。
——輸水計水設施老化。遼寧省某大學后勤處負責人告訴記者,目前供水管網有相當一部分的使用年限超過30年,自來水漏損率超過20%?!皩W校有多長的水管、每根水管具體位置在哪里、哪些地方漏水都是糊涂賬。”這位負責人說。
記者走訪發(fā)現(xiàn),有的高校不少宿舍的水表已無法正常使用,有的宿舍水表停止轉動多年。
——學校管理維護粗放。水管爆裂后遲遲沒有維修、學生宿舍有人用“長流水”洗衣服、綠化景觀長時間大水漫灌……記者在高校走訪時看到不少浪費水的情況。
“大部分高校缺乏先進的技術手段管理用水,依靠人工巡查、維護,動輒數(shù)百畝的校園、數(shù)萬平方米的建筑面積,只有兩三個負責水電維修的人管水、管電,處理問題的效率很低。”廣州市某高校一位物業(yè)管理負責人說。
持續(xù)發(fā)力推動高校節(jié)水
《“十四五”節(jié)水型社會建設規(guī)劃》提出,機關、高校、醫(yī)院等公共機構發(fā)揮表率作用,持續(xù)開展節(jié)水改造。專家指出,節(jié)水型高校建設勢在必行,應從關鍵處著手,持續(xù)挖掘高校節(jié)約用水潛力。
地方教育部門應與水利部門形成合力,共同推動高校節(jié)約用水工作。記者在基層采訪時了解到,雖然近年來水利部聯(lián)合教育部、國家機關事務管理局深入推動高校節(jié)水工作,但是個別地方教育行政主管部門對推動高校節(jié)水工作重視不夠,節(jié)水型高校建設主要靠地方水行政主管部門一方推動,難以形成合力。
中國人民大學法學院教授劉俊海建議,要充分發(fā)揮節(jié)約用水協(xié)調機制作用,省級水行政主管部門應會同教育行政主管部門、機關事務管理部門,共同督促指導、統(tǒng)籌部署高校做好節(jié)約用水工作,定期評估節(jié)約用水工作成效,全面建設節(jié)水型高校。
貴州省一高校使用的新型節(jié)水器具。 新華社記者 楊欣 攝
“要在老舊管網改造、節(jié)水設備設施更換、先進節(jié)水技術應用等方面,給予高校更多資金支持,尤其是對成效突出的高校,可通過資金補助或授予榮譽等方式予以鼓勵,構建起建設節(jié)水型高校的激勵機制?!辟F州省水利廳節(jié)約用水處處長馬榮宇說。
水利部綜合事業(yè)局有關負責人建議,地方水行政主管部門應將高校全部納入計劃用水管理,嚴格按照定額核定下達計劃用水指標。上級水行政主管部門要及時對高校計劃用水指標下達情況進行監(jiān)督檢查,對用水計劃寬松軟的地方進行約談、督促,切實發(fā)揮計劃用水和定額管理的剛性約束作用。