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教育部:優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu) 理工農(nóng)醫(yī)招生規(guī)模已過半 即時(shí)焦點(diǎn)

2023-03-23 14:36:00 科技日報(bào)


(資料圖)

科技日報(bào)記者 張蓋倫

3月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹2022年全國教育事業(yè)發(fā)展的基本情況。我國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到4655萬,毛入學(xué)率達(dá)到59.6%。教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞指出,我國已經(jīng)建成了世界規(guī)模最大的高等教育體系,還要進(jìn)一步提高高等教育質(zhì)量,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

劉昌亞表示,第一方面,要加大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)力度。2022年本科招生中,理工農(nóng)醫(yī)的招生比例已經(jīng)過半;在碩士生和博士生教育階段,理工農(nóng)醫(yī)類的招生規(guī)模接近60%和超過80%。

第二方面,高層次人才培養(yǎng)規(guī)??焖贁U(kuò)大。研究生在校生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到365.4萬人,博士生在校生規(guī)模達(dá)到55.6萬人,是2012年的兩倍,整體提升了高等教育的層次和質(zhì)量。

第三方面,在提升層次的同時(shí),為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,貫徹國家關(guān)于人才發(fā)展的重大戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)緊缺型、實(shí)用型、高技能人才。“研究生階段增加的部分放在了專業(yè)學(xué)位方向上。2022年,專業(yè)學(xué)位博士招生已經(jīng)達(dá)到了2.5萬人,專業(yè)學(xué)位碩士招生將近70萬人,占比60%以上?!眲⒉齺喼赋?,今后發(fā)展過程當(dāng)中會逐步擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位研究生的占比,為國家培養(yǎng)實(shí)踐型、應(yīng)用型高端人才,培養(yǎng)能夠解決實(shí)際重大技術(shù)問題和技術(shù)攻關(guān)的高級工程師、高級技能人才。

具體到基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)上,教育部高等教育司副司長武世興介紹,教育部將重點(diǎn)打造體系化、高水平的基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)平臺。在選育機(jī)制上,做好向下銜接和向上貫通。向下銜接,就是開辟從基礎(chǔ)教育到高等教育一體化的識別、選拔、培養(yǎng)、升學(xué)的通道,讓有天分、有潛力、有志趣的學(xué)生能夠脫穎而出;向上貫通,主要是做好本碩博貫通培養(yǎng),通過“一生一策”制定個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和潛力。

同時(shí),要把核心課程建設(shè)作為深化基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)改革的重中之重。武世興表示,要用課程改革的小切口來帶動解決人才培養(yǎng)模式的大問題;還要建立協(xié)同機(jī)制,構(gòu)建基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境和有效的支撐機(jī)制,通過有組織的人才培養(yǎng)和有組織的科研創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)人才和成果雙豐收。

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